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Seduc lança edital para cadastro reserva de escolas no Projeto Educarte 2026

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) publicou, no Diário Oficial desta quinta-feira (22), o Edital nº 002/2026 que abre seleção de unidades escolares da rede estadual para composição de cadastro reserva do Projeto Educarte 2026. A iniciativa visa ampliar e fortalecer ações artístico-pedagógicas nas escolas, com atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

O Educarte oferece oficinas formativas em cinco eixos artísticos: Música, Dança, Teatro, Artes Visuais, Bandas e Fanfarras. As atividades têm caráter opcional, interdisciplinar e educativo, com foco no desenvolvimento integral dos estudantes, no protagonismo juvenil e na valorização da cultura mato-grossense.

As inscrições devem ser feitas exclusivamente por formulário eletrônico, disponível no portal da Seduc, até 20 de fevereiro de 2026. Cada escola pode se inscrever em mais de um eixo artístico, sendo permitida uma inscrição por eixo, desde que atenda aos critérios técnicos, pedagógicos e estruturais previstos no edital.

Entre os requisitos, as unidades não podem ser Escola de Tempo Integral (ETI), devem estar regulares junto à Seduc, possuir espaço físico adequado e seguro e demonstrar capacidade de gestão para execução do projeto. A seleção ocorrerá em duas etapas: análise da proposta pela escola e avaliação técnica estadual.

O cadastro reserva terá vigência de um ano, podendo ser utilizado conforme disponibilidade orçamentária, planejamento da Seduc e demandas regionais. A classificação não garante convocação imediata, que será feita de forma gradual, respeitando a ordem de pontuação e a viabilidade de implementação.

Para o secretário de Educação, Alan Porto, o edital reforça o papel da arte como ferramenta de aprendizagem e inclusão. “O Educarte amplia o acesso dos estudantes à cultura e à expressão artística, fortalece vínculos com a escola e contribui para o desenvolvimento socioemocional. Nosso objetivo é levar essas oportunidades a mais unidades, de forma planejada e com qualidade pedagógica”, destacou.

Os resultados preliminares da seleção serão divulgados em 3 de março, com prazo para recursos nos dias 4 e 5, e a classificação final será publicada em 6 de março, nos canais oficiais da Seduc-MT.

Confira o edital em anexo.

Fonte: Governo MT – MT



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Roda de conversa aborda prevenção à violência contra mulheres

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A Escola Estadual Welson Mesquita de Oliveira, no bairro Pascoal Ramos, em Cuiabá, recebeu o projeto FloreSer na manhã desta sexta-feira (06/03). Cerca de 40 estudantes dos 1º e 2º anos participaram das rodas de conversa conduzidas pelas profissionais do Espaço Caliandra, do Ministério Público de Mato Grosso.Na abertura das atividades, a promotora de Justiça Claire Vogel Dutra, coordenadora do Núcleo das Promotorias de Enfrentamento da Violência Doméstica e Familiar, falou aos estudantes, com idades entre 14 e 16 anos, sobre relacionamentos saudáveis e sobre os serviços ofertados pelo Núcleo às mulheres e meninas em situação de violência.“São cinco promotorias e, além de atuar em uma delas, também estou na coordenação do Núcleo que integra o Espaço Caliandra, um espaço de atendimento às vítimas. Todas as mulheres que estão em situação de violência e precisam de ajuda podem procurar esse serviço”, explicou.A promotora também incentivou os alunos a participarem do concurso de produção de vídeo que será lançado nos próximos dias pelo projeto. A iniciativa vai premiar as equipes que produzirem os melhores vídeos sobre a temática da violência doméstica e familiar, com foco na conscientização e na redução dos índices de violências contra as mulheres no Estado de Mato Grosso. A escola dos alunos vencedores também será premiada.A aluna do 1º ano S.N.S., participou das dinâmicas e destacou que o conteúdo sobre as leis de enfrentamento à violência contra as mulheres foi o que mais lhe chamou atenção. “Essa palestra foi muito boa. Mostrou para a gente que não devemos aceitar um relacionamento tóxico, que é preciso manter distância e cuidar uns dos outros. Foram explicados os tipos e as formas de violência contra as mulheres, além da lei. Esse foi o ponto principal para mim”, afirmou.Seu colega de sala, M.R.S., também ressaltou a importância da discussão sobre o tema no ambiente escolar. “Isso é muito importante para as mulheres e para nós, como seres humanos, ter entidades que acolhem as meninas. Alguns brincaram, outros compreenderam, e espero que todos entendam que tratar mal as mulheres é errado. Eu entendi que precisamos cuidar, respeitar e não cometer abusos”, disse.O Projeto FloreSer aborda, de forma didática e sensível, a violência de gênero nas relações afetivas, apresentando indicadores de abuso que, quando intensificados, podem evoluir para violência física e até ao feminicídio. Durante as dinâmicas, como a atividade “Abuso ou Amor?”, os estudantes são estimulados a refletir sobre situações do cotidiano nas relações, como ciúmes excessivos, invasão de privacidade, controle sobre o celular, restrição de amizades e outros comportamentos relacionados à posse e ao controle.O Projeto FloreSer conta com a parceria da Energisa Mato Grosso e da TV Centro América.

Fonte: Ministério Público MT – MT



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