Da Redação 

As escolas militares Tiradentes de Juara e Lucas do Rio Verde se destacaram no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) com a nota 7,1.

Sem dúvidas, o desempenho dos alunos das escolas da polícia militar é, de fato, resultado da construção de um ambiente que valoriza o professor como responsável pela educação. E que estimula o interesse do aluno a enxergar melhor o seu futuro, e do policial militar que assessora tanto o docente, mas especialmente os jovens a acreditarem nos seus sonhos.

Há 36 anos, a Polícia Militar desenvolve atividades educacionais com a escola Tiradentes, e neste período foram, aproximadamente, 30.000 alunos que hoje avaliam melhor seu papel de cidadão e profissionais capacitados e qualificados pela compreensão das suas capacidades, pelo domínio da disciplina.

“Assim o aluno se conhece melhor, sabe quais são suas limitações, suas dificuldade e como superá-las. Ele tem mais “domínio de si” e consegue elaborar melhor seu planejamento para se desenvolver”

Desta forma, as escolas militares conjugam tanto o desenvolvimento psicossocial, o cognitivo, e de habilidades motoras que dão a eles, uma “força de espírito”.

A consequência disto tudo, é o ambiente favorável, livre de interferências negativas como a violência, a influência do tráfico de drogas, proporcionando benefícios a todos os envolvidos.

Os resultados do ENEM e do IDEB, ainda que não sejam o foco da instituição, são de extrema relevância, pois possibilitam a progressão dos estudos e também da avaliação das escolas.

Além disto, têm um forte impacto no ambiente escolar pois provoca sinergia para a melhoria destes índices e todos ganham com isto.

As escolas Tiradentes estão entre as melhores no IDEB de Mato Grosso. E a prova disso são que, enquanto a média do Estado é de 5,6 para as séries finais. Os alunos da instituição de Juara e Lucas do Rio Verde, se destacaram, foram as melhores no IDEB com a nota 7,1.

Para o diretor da Escola Militar de Juara, tenente coronel Mário Luiz Pinheiro de Souza, toda a comunidade escolar ficou contente com  o resultado. O índice foi apresentado aos pais durante uma reunião online e a satisfação foi geral. A escola obteve 6,4 no IDEB do ensino médio.

O diretor lembra que foi um ano bom para a escola por ter um dos maiores IDEB do Estado, tanto no ensino fundamental como no ensino médio. Em seu entendimento o resultado é um trabalho de equipe.

“Temos a coordenação, os professores focados em sua missão, os pais acompanhando os filhos que, por sua vez fazendo a sua parte. Tudo isso ajudou nesse resultado excelente da nota do IDEB”, comemora.

Confresa

O major PM Jefferson Mascarenhas do Nascimento, diretor da EE da PM Tiradentes cabo José Martins de Moura, localizada em Confresa (a 1160 quilômetros a noroeste de Cuiabá) também analisou com um ótimo resultado o índice de 6,4 do IDEB das séries finais do ensino fundamental.

“Ficamos satisfeitos não só com a nota, mas o que ela representa: o esforço de todos, uma vez que 2019 foi um ano atípico, além das adversidades normais, mudamos de prédio, de bairro”, assinala. O diretor explica que a nota acima da média é um passo para as próximas conquistas.

Parceria

Para o comandante geral da Polícia Militar, coronel Jonildo José de Assis, um dos segredos para a garantia dos bons resultados das escolas estaduais militares é a parceria da instituição com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc).

“Mais do que excelente desempenho, é a possibilidade de uma instituição como a Polícia Militar, que tem 185 anos de existência ajudar na formação de futuros cidadãos. Para nós é um motivo de orgulho”, salienta.

Coronel Assis frisa que tem grande respeito e carinho pela área educacional principalmente pela secretária de Educação Marioneide Kliemaschewsk que possui uma sensibilidade de entender as escolas militares. “A secretária traz uma sinergia entre as duas instituições e com isso, os resultados são positivos”, ressalta.

Enfatiza também que a Polícia Militar é uma instituição polivalente que concentra esforços no presente, para preservar da segurança das pessoas, sem deixar de contribuir como o futuro apresentando este modelo educacional como opção e modelo à nossa sociedade.