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Novos delegados da Polícia Civil iniciam XVI Curso de formação na Acadepol
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Da Redação
A Academia da Polícia Civil de Mato Grosso (Acadepol) iniciou na última segunda-feira (22), o XVI Curso de Formação Técnico-Profissional para vinte e sete novos delegados de polícia. A aula inaugural foi realizada no auditório da Acadepol, em Cuiabá, preservando as medidas de segurança devido ao momento de pandemia.
Os 27 novos delegados nomeados iniciam suas carreiras com curso de 740 horas/aulas, ministrado pela Academia de Polícia Civil. Os novos servidores alternarão aulas telepresenciais e presenciais, com os cuidados previstos para evitar a contaminação do coronavírus.
As disciplinas teóricas e práticas serão ministradas por professores voluntários, profissionais da área de segurança pública e lecionadores. Após o curso de formação os novos servidores reforçarão as atividades da Polícia Civil, especialmente nas unidades do interior do estado.
Presente por videoconferência, o secretário de Segurança Pública, Alexandre Bustamante, abriu o evento falando sobre a honra ao Estado Grosso em receber os novos policiais civis, e os incentivando para que o período de aprendizagem que se inicia seja muito bem aproveitado.
“Mato Grosso possuí 141 municípios, sendo o estado do agronegócio e que bem contribuí para crescimento da balança financeira do país. Vocês estão chegando a uma oportunidade única, e por isso, venham com o coração aberto, desprendidos, com vontade de aprender e crescer. Vocês estarão nas mãos de excelente equipe de profissionais que vai prepar-a-los para serem chefes de delegacias de polícia”, destacou Alexandre Bustamante.
Para abrir a aula inaugural o diretor da Academia, Welber Batista Franco, enalteceu o trabalho desenvolvido pela Diretoria que não mediu esforços na busca pelo complemento para a carreira de delegado de polícia, com argumentos e convencimentos que possibilitou sensibilizar o Governador da relevante necessidade de nomeação dos delegados..
“Em meio as piores condições que hoje o mundo se encontra, a Polícia Civil de Mato Grosso recebe os novos delegados, e que Deus permita muita sabedoria para aprender e sair melhor do que estão chegando. Sejam humildes para apreender e grandiosos para aplicar o aprendizado”, disse Welber Batista Franco.
O delegado-geral, Mário Dermeval Aravechia de Resende esteve presente para receber os alunos e lembrou seu início de carreira na Polícia Civil. Também participaram da aula de apresentação, o delegado geral adjunto Gianmarco Paccolla e o diretor de Atividades Especiais, Fernando Vasco Spinelli Pigozzi, que ministrou a primeira aula aos novos delegados, contando experiências e mostrando situações práticas na atuação do cotidiano de um delegado de polícia.
O XVI Curso de Formação Técnico-Profissional é formado por 25 homens e duas mulheres, entre elas ex- investigadora de polícia, Bruna Caroline Fernandes da Laet, que por mais de cinco anos trabalhou lotada na Delegacia Regional de Cáceres (225 km a oeste de Cuiabá).
“Ocupar o cargo de delegada de polícia é uma honra. Na instituição que trabalho há mais de cinco anos, aprendi a gostar do serviço de polícia. A nomeação é algo que não esperávamos diante desta situação de pandemia, mas exerceremos o cargo com bastante responsabilidade, contribuindo com a sociedade mato-grossense”, finalizou a nova delegada Bruna Caroline Fernandes da Laet.
Foto: PMMT
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Escola Paulo Freire promove apresentações culturais inspiradas nas raízes nordestinas
Os alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Paulo Freire participaram, na manhã desta sexta-feira (21), de uma programação especial com apresentações de danças e manifestações culturais nordestinas. A atividade extraclasse movimentou a unidade escolar com apresentações de grupos formados por estudantes que participam do Programa Escola de Tempo Ampliado.
O corpo de jurados, composto pelos profissionais João Marcos de Campos Barros, Andreia da Silva e Lucimeire de Campos Silva, da Superintendência Pedagógica, ficou responsável por avaliar os trabalhos dos grupos. Entre os critérios observados estão ritmo, organização, criatividade, expressão corporal, figurino, trabalho em equipe, originalidade e desenvoltura.
A professora da oficina de danças, Juliana Proença, explicou que os alunos foram desafiados a criar os grupos, realizar pesquisas sobre os ritmos e manifestações culturais do Nordeste e, a partir desse trabalho, desenvolver as coreografias e os figurinos para as apresentações.
“Todo o trabalho foi feito por eles. Eu apenas acompanhei e orientei em alguns pontos, e acho que o resultado foi mais do que o esperado. Todos se saíram muito bem”, elogiou.
A diretora da unidade, Cristiane Costa de Jesus de Souza, destacou a importância do projeto pedagógico “Sabores, Ritmos e Saberes do Brasil” para a formação dos estudantes.
“Hoje, nossos alunos estão vivenciando um momento de muita alegria, criatividade e talento com a participação no concurso de dança. Eles deram um verdadeiro show, demonstrando muito gingado e entusiasmo em cada apresentação. Os jurados vão ter trabalho na avaliação dos grupos”, destacou.
Cristiane ressaltou ainda que a iniciativa valoriza a arte, a cultura e a expressão corporal, além de promover a integração entre os alunos e fortalecer o trabalho em equipe.
“Foi um momento especial, marcado por muita energia, talento e, principalmente, pela participação e protagonismo dos nossos estudantes”, afirmou.
PARTICIPAÇÃO ESPECIAL
Os alunos dos 6º e 7º anos também participaram do evento com uma apresentação especial inspirada na “Trilha do Curupira”, que representa um manifesto de resistência, mistério e proteção da Floresta Amazônica.
Antes da apresentação, uma das alunas explicou o significado da pintura corporal indígena, uma forma de linguagem visual que expressa a identidade cultural, o papel social, a espiritualidade e a conexão com a natureza de cada etnia. Segundo a estudante, a pintura funciona como uma “segunda pele” e pode mudar de acordo com o momento vivido.
PREMIAÇÃO
Durante o evento, os alunos Bruno de Souza, do 9º ano, e Evelyn Queiroz foram homenageados pela direção da Escola Paulo Freire. Os estudantes foram classificados para a etapa estadual do concurso de redação promovido pelo Ministério Público do Trabalho. Bruno foi classificado na categoria conto, enquanto Evelyn avançou na categoria poema.
“Com muito talento, dedicação e comprometimento, nossos alunos se destacaram e irão representar nossa escola na etapa estadual. Estamos imensamente orgulhosos com a participação deles nesse concurso e estamos todos na torcida”, comemorou a diretora Cristiane de Souza.
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