Cidades
Cuiabá realiza primeiro procedimento odontológico para paciente com TEA no Pronto-Socorro Municipal
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A Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Saúde (SMS), realizou o primeiro procedimento odontológico para uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Hospital e Pronto-Socorro Municipal de Cuiabá (HPSMC), neste sábado (29). A ação foi construída de forma integrada pela Secretaria Adjunta de Atenção Hospitalar e Complexo Regulador e pela Secretaria Adjunta de Saúde Bucal.
O atendimento teve início a partir da procura da família pelo Centro Médico Infantil (CMI) do Pronto-Socorro, após a criança apresentar dor de dente. Por se tratar de um paciente com TEA, a equipe identificou a necessidade de um atendimento diferenciado, considerando as particularidades comportamentais e sensoriais que podem tornar uma consulta ou procedimento odontológico mais desafiador.
A iniciativa para estruturar esse tipo de atendimento surgiu de uma proposta da secretária municipal de Saúde, Deisi Bocalon, que mobilizou as equipes para encontrar uma solução diante da necessidade apresentada pela família.
Para Deisi, a realização do primeiro procedimento representa mais do que um avanço na assistência odontológica. É também resultado da união entre profissionais e setores da rede municipal para solucionar uma demanda concreta e garantir que crianças neurodivergentes tenham acesso ao cuidado de que precisam.
“Hoje foi um dia muito especial e emocionante para mim. Primeiro, porque essa ideia foi ouvida e acolhida por uma equipe que acreditou que era possível fazer diferente. Depois, porque cada profissional envolvido colocou sua competência, seu conhecimento e, principalmente, seu compromisso a serviço de uma criança que precisava de nós. Ver todos se unindo, buscando uma solução e indo além do horário de trabalho para fazer esse atendimento acontecer mostra a força que temos quando trabalhamos em equipe. Mais do que realizar um procedimento, conseguimos acolher uma criança e uma mãe que precisavam desse cuidado. É por momentos assim que vale a pena acreditar na nossa rede e nas pessoas que fazem a saúde de Cuiabá acontecer”, afirmou a secretária Deisi Bocalon.
Para crianças com TEA, uma consulta odontológica pode envolver desafios que vão além do procedimento clínico. Alterações na sensibilidade a sons, luzes, cheiros, toques e diferentes texturas podem provocar desconforto ou ansiedade. A dificuldade de compreender antecipadamente o que vai acontecer também pode tornar a experiência mais difícil.
Por isso, o atendimento especializado busca criar um ambiente de maior previsibilidade e segurança para a criança. Uma das estratégias é a realização de visitas de reconhecimento ou aclimatação, nas quais o paciente conhece o consultório, a cadeira odontológica, os profissionais e os materiais antes de qualquer procedimento invasivo.
Também podem ser utilizadas técnicas de manejo comportamental, com comunicação clara, explicação antecipada das etapas do atendimento e recursos visuais ou táteis, permitindo que a criança compreenda o que será realizado e tenha maior familiaridade com a rotina odontológica.
Outro ponto fundamental é a prevenção. A odontologia preventiva, com orientação para escovação, acompanhamento periódico e profilaxias, ajuda a reduzir o surgimento de problemas que podem evoluir para situações de urgência e exigir procedimentos mais complexos.
Em situações específicas, quando há hipersensibilidade importante, resistência extrema ao atendimento convencional ou necessidade de maior suporte, os procedimentos podem precisar ser realizados com sedação ou anestesia geral, sempre mediante avaliação clínica e indicação da equipe especializada.
A realização do procedimento no HPSMC abre caminho para que a rede municipal avance na construção de fluxos específicos para o atendimento odontológico de pacientes neurodivergentes.
A proposta é que a experiência adquirida neste primeiro atendimento contribua para o aperfeiçoamento das equipes e dos protocolos, ampliando a capacidade de resposta da rede diante de situações semelhantes.
A ação também reforça a importância da integração entre as áreas da Secretaria Municipal de Saúde. A partir da chegada da criança ao CMI, profissionais da assistência hospitalar e da Saúde Bucal trabalharam conjuntamente para identificar a melhor alternativa e viabilizar o procedimento de acordo com as necessidades apresentadas pelo paciente.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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Educação Especial Inclusiva reúne 150 profissionais para compartilhar práticas e planejar ações para 2027
A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá realizou, na sexta-feira (16), o evento Educação Especial Inclusiva: Diálogos em Rede, que reuniu cerca de 150 profissionais no auditório Maestro China, na sede da pasta. O encontro marcou o encerramento de um ciclo de atividades desenvolvido ao longo do ano letivo, em parceria com o Instituto dos Cegos de Mato Grosso (Icemat), e promoveu a troca de experiências, a apresentação de práticas pedagógicas e o planejamento de ações para 2027, considerando os conhecimentos construídos ao longo de 2026. Atualmente, 55 alunos com deficiência visual são atendidos pelo município.
Segundo a coordenadora da Educação Especial da SME, Neuraídes Ribeiro, a parceria proporcionou aos professores das salas de recursos multifuncionais vivências práticas sobre a realidade das pessoas com deficiência visual, além de conhecimentos específicos sobre o braile e sua aplicação no processo de aprendizagem dos estudantes.
“Quando os professores vão até o Instituto dos Cegos, conhecem o ambiente e compreendem como a pessoa com deficiência visual lida com as situações do dia a dia. Somado ao conhecimento específico do braile, isso contribui para o desenvolvimento integral dos nossos estudantes”, explicou.
Para Neuraídes, é fundamental reconhecer as capacidades e potencialidades desses estudantes, que vão além das barreiras impostas pela deficiência visual. O aprimoramento das práticas pedagógicas contribui para garantir uma educação inclusiva que respeite as particularidades dos estudantes e favoreça seu desenvolvimento integral.
A programação contou com a apresentação da banda Os Bengalas, formada por pessoas com deficiência visual vinculadas ao Instituto dos Cegos. Os músicos desenvolvem atividades artísticas em Cuiabá e em outros municípios de Mato Grosso, demonstrando as possibilidades de participação e desenvolvimento profissional das pessoas com deficiência. Uma das integrantes da banda é a professora de música do Instituto, Sabrina Vitória Souza Santos, que já foi aluna da rede.
“Quando olhamos para uma pessoa com deficiência visual, precisamos pensar em seu desenvolvimento para toda a vida. Apesar da barreira visual, são pessoas com total condição de se desenvolver no contexto da aprendizagem e também profissionalmente, a exemplo dos músicos”, ressaltou.
A diretora pedagógica do Instituto dos Cegos, Délia Claudete Schneider, destacou a importância das formações realizadas em parceria com a Secretaria Municipal de Educação para compartilhar conhecimentos, refletir sobre as práticas pedagógicas e construir propostas para 2027, com base científica e experiências exitosas.
“A inclusão exige condições adequadas para o desenvolvimento dos estudantes, e o Instituto está à disposição para apoiar as escolas, fortalecendo o trabalho conjunto com os profissionais da educação diante dos desafios e das diferentes necessidades da Educação Especial”, ressaltou.
Ivone Machado, diretora de ensino da SME, explicou a importância da parceria com o Instituto dos Cegos, com foco na formação continuada dos profissionais que atendem alunos com deficiência visual.
“Atualmente, temos cerca de 55 estudantes com essa condição na rede, e a capacitação é fundamental para aprimorar as práticas pedagógicas, garantindo mais qualidade no atendimento e no processo de ensino-aprendizagem”, frisou.
O secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, participou da abertura e afirmou que a inclusão é uma parte muito importante da educação.
“Eu sempre falo que os professores têm um desafio enorme pela frente e o enfrentam todos os dias, mas, quando se fala da parte de inclusão, o desafio é um pouco maior, em função de, às vezes, não terem condições suficientes lá na ponta para fazer os atendimentos necessários. O nosso propósito, na Secretaria, é dar esse suporte para que vocês, professores, tenham o apoio e consigam executar um trabalho de excelência para as pessoas que precisam”, pontuou.
O evento reuniu coordenadores pedagógicos, professores das salas de recursos multifuncionais e representantes do Instituto dos Cegos, fortalecendo a integração entre os profissionais e as instituições parceiras.
AMPLIAÇÃO DO SERVIÇO
Atualmente, o Icemat atende 16 estudantes da rede municipal de ensino, e a meta é encaminhar 100% dos alunos com deficiência visual para atendimento especializado pelo Instituto. A convivência com outras pessoas que compartilham da mesma condição visual contribui para a construção de uma autoimagem positiva e para o reconhecimento das próprias potencialidades.
Para 2027, está prevista a continuidade da parceria para o atendimento dos alunos da rede municipal, a formação continuada dos profissionais do Atendimento Educacional Especializado e a implantação do Núcleo de Produção e Adaptação de Material para Estudantes com Deficiência Visual, que está em fase de estruturação.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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