Aluguel
Em VG vereadores desistem de mudar a câmara para o prédio do antigo Fórum
Conforme afirmou Cerqueira, o valor do aluguel será a metade do que a Câmara paga no prédio atual, de R$ 68 mil mensal. O contrato de aluguel encerra no final de janeiro.
Conforme afirmou Cerqueira, o valor do aluguel será a metade do que a Câmara paga no prédio atual, de R$ 68 mil mensal
Polícia
Segundo afirmou o presidente da Câmara, Wanderley Cerqueira (MDB), a Câmara desistiu do prédio do antigo Fórum.
Os vereadores de Várzea Grande desistiram de obterem a sede do antigo Fórum para ser a sede do Poder Legislativo do município.
O prédio atual funciona a Secretaria de Defesa Social e a Guarda Municipal e foi construída pelo Poder Judiciário na área pertencente à Prefeitura do município.
O local foi devolvido pela justiça para a Prefeitura que em troca deveria construir o estacionamento com placas solares no local do novo Fórum, na região do bairro Chapéu do Sol, no valor estimado de R$ 3 milhões.
No mês de Dezembro o ex-prefeito derrotado nas últimas eleições, Kalil Baracat, MDB, assinou um decreto doando a sede do antigo Forúm para que a Câmara se instalasse no local.
Mas, a prefeita Flávia Moretti, PL, negou tal intento e optou em permanecer para a Prefeitura.
Segundo afirmou o presidente da Câmara, Wanderley Cerqueira (MDB), a Câmara desistiu do prédio do antigo Fórum e irá alugar um imóvel situado próximo ao escritório político do senador Jayme campos, União, localizado no bairro Ipase.
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Alunos de EMEB trabalham gênero textual e matemática em prática divertida com receita de biscoitos
Alunos da EMEB Joaquim da Cruz Coelho, do bairro Serra Dourada, experimentaram uma maneira diferente, divertida e criativa de trabalhar gênero textual, leitura e conceitos de matemática com a execução de uma receita de biscoitos, realizados de forma compartilhada pela turma.
A ação, denominada pelos próprios alunos do 3º ano de ‘Mini Chefes’, orientada pela professora Micaeli Barbosa Rocha, consistiu em trabalhar o gênero textual da receita culinária de forma lúdica e significativa, explorando a leitura, a compreensão da sequência de instruções e os conceitos matemáticos por meio da medição de ingredientes, da quantificação e da pesagem, proporcionando experiências práticas, descobertas e aprendizagens significativas.
A diretora da unidade, professora Rosalina Marques de almeida explicou que uma atividade prática com receita de biscoitos pode agregar conhecimentos interdisciplinares essenciais e competências socioemocionais para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Nessa faixa etária (cerca de 8 a 9 anos), as crianças estão consolidando habilidades de leitura, operações matemáticas iniciais e a compreensão do mundo natural.
“De maneira simples e descontraída, eles vivenciaram na prática os conceitos pedagógicos aplicados no dia a dia e o conhecimento que podem ser adquiridos através de uma simples ação de executar uma receita de bolacha” destacou a diretora.
Além de muita diversão e aprendizado, a atividade ainda rendeu fotos descontraídas durante a realização dos trabalhos e um vídeo bem divertido para as redes sociais.
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