desaparecido

Motorista de aplicativo de 34 anos some após sair para trabalhar em Cuiabá

De acordo com os parentes, ele saiu de casa para trabalhar na última sexta-feira (30), e não voltou mais

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Polícia

Foto: Reprodução/PJC-MT

Venicius Alves de Franca, motorista de aplicativo de 34 anos, desapareceu em Cuiabá na última sexta-feira (27). A Polícia Civil confirmou o caso e a família registrou o boletim de ocorrência, que está sendo investigado pelo Núcleo de Pessoas Desaparecidas da PJC.

De acordo com os parentes, ele saiu de casa para trabalhar e não voltou mais. Várias tentativas de contato pelo celular falharam, o que gerou grande preocupação entre os familiares.

Venicius saiu de casa usando uma camiseta branca, short jeans e chinelos azuis.

Quem tiver informações sobre o paradeiro do motorista pode repassá-las pelo telefone (65) 9.8173-0565.

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Alunos de EMEB trabalham gênero textual e matemática em prática divertida com receita de biscoitos

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Alunos da EMEB Joaquim da Cruz Coelho, do bairro Serra Dourada, experimentaram uma maneira diferente, divertida e criativa de trabalhar gênero textual, leitura e conceitos de matemática com a execução de uma receita de biscoitos, realizados de forma compartilhada pela turma.

A ação, denominada pelos próprios alunos do 3º ano de ‘Mini Chefes’, orientada pela professora Micaeli Barbosa Rocha, consistiu em trabalhar o gênero textual da receita culinária de forma lúdica e significativa, explorando a leitura, a compreensão da sequência de instruções e os conceitos matemáticos por meio da medição de ingredientes, da quantificação e da pesagem, proporcionando experiências práticas, descobertas e aprendizagens significativas.

A diretora da unidade, professora Rosalina Marques de almeida explicou que uma atividade prática com receita de biscoitos pode agregar conhecimentos interdisciplinares essenciais e competências socioemocionais para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Nessa faixa etária (cerca de 8 a 9 anos), as crianças estão consolidando habilidades de leitura, operações matemáticas iniciais e a compreensão do mundo natural.

“De maneira simples e descontraída, eles vivenciaram na prática os conceitos pedagógicos aplicados no dia a dia e o conhecimento que podem ser adquiridos através de uma simples ação de executar uma receita de bolacha” destacou a diretora.

Além de muita diversão e aprendizado, a atividade ainda rendeu fotos descontraídas durante a realização dos trabalhos e um vídeo bem divertido para as redes sociais.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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