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Duas motocicletas são recuperadas pela Polícia Militar em Várzea Grande

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Policiais do 4º Batalhão (2º Comando Regional) localizaram duas motocicletas abandonadas na última quarta-feira (26.04), em diferentes bairros de Várzea grande.

A primeira foi localizada na área central da cidade, após receberem informações sobre uma motocicleta Factor abandonada há três dias no local. Ao fazer checagem junto ao Centro Integrado de Segurança Pública (Ciosp), constatou como produto de roubo ocorrido no mês anterior.

Já a segunda, a denúncia veio por meio via Ciosp, sobre um veiculo abandonado em um matagal no bairro Mapim. Chegando ao local encontraram uma moto Fan 150, em checagem constou ser produto de roubo ocorrido dias anteriores.

Diante dos fatos os veículos foram conduzidos a Delegacia Estadual de Repressão a Furtos e Roubos de Veículos (DERFVA) para demais providências.

Fonte: PM MT – MT

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Alunos de EMEB trabalham gênero textual e matemática em prática divertida com receita de biscoitos

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Alunos da EMEB Joaquim da Cruz Coelho, do bairro Serra Dourada, experimentaram uma maneira diferente, divertida e criativa de trabalhar gênero textual, leitura e conceitos de matemática com a execução de uma receita de biscoitos, realizados de forma compartilhada pela turma.

A ação, denominada pelos próprios alunos do 3º ano de ‘Mini Chefes’, orientada pela professora Micaeli Barbosa Rocha, consistiu em trabalhar o gênero textual da receita culinária de forma lúdica e significativa, explorando a leitura, a compreensão da sequência de instruções e os conceitos matemáticos por meio da medição de ingredientes, da quantificação e da pesagem, proporcionando experiências práticas, descobertas e aprendizagens significativas.

A diretora da unidade, professora Rosalina Marques de almeida explicou que uma atividade prática com receita de biscoitos pode agregar conhecimentos interdisciplinares essenciais e competências socioemocionais para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Nessa faixa etária (cerca de 8 a 9 anos), as crianças estão consolidando habilidades de leitura, operações matemáticas iniciais e a compreensão do mundo natural.

“De maneira simples e descontraída, eles vivenciaram na prática os conceitos pedagógicos aplicados no dia a dia e o conhecimento que podem ser adquiridos através de uma simples ação de executar uma receita de bolacha” destacou a diretora.

Além de muita diversão e aprendizado, a atividade ainda rendeu fotos descontraídas durante a realização dos trabalhos e um vídeo bem divertido para as redes sociais.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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