FLAGRANTE DE CLONAGEM VEICULAR
ROTAM apreende veículo clonado com ladrão em VG
Polícia
A equipe ROTAM 90, em patrulhamento tático pela Avenida da Feb ontem, às 9h50, foi acionada pela vítima, que informou, via Ciosp, estar acompanhando um automóvel Crossfox, de cor branca, placa OAX-0445, que seria “clone” do seu veículo, inclusive com a mesma placa. De posse das informações passadas pela vítima, a ROTAM obteve êxito em realizar a abordagem do referido veículo na Rua Albino Mendes de Campos, no bairro Cristo Rei. Em checagem pelo chassis 9bwab45z3c4073606, foi constatado que o veículo em questão era produto de roubo, e que a placa original do veículo é OAX-0445, sendo que o mesmo trafegava com a placa OAS-3331.

Foto: PMMT
Também foi constatado pelos policiais que os documentos do veículo apresentados pelo suspeito (CRV e CRLV) eram roubados/furtados, conforme checagem via Detrannet na cidade de Rosário Oeste-MT, B.O. Nº 2019.37706, de 04/02/2019. Outra constatação foi de que a placa utilizada pertencia ao veículo da vítima.
Diante dos fatos, o suspeito, juntamente com o veículo, foram encaminhados até à Central de Flagrantes, sendo o suspeito, de 34 anos, com passagem criminal por lesões corporais, foi conduzido sem o uso de algemas e sem lesões corporais visíveis para as providências cabíveis. A guarnição recebeu apoio da Patrulha Rural 10° BPM e Cia centro 1° BPM.
Polícia
Alunos de EMEB trabalham gênero textual e matemática em prática divertida com receita de biscoitos
Alunos da EMEB Joaquim da Cruz Coelho, do bairro Serra Dourada, experimentaram uma maneira diferente, divertida e criativa de trabalhar gênero textual, leitura e conceitos de matemática com a execução de uma receita de biscoitos, realizados de forma compartilhada pela turma.
A ação, denominada pelos próprios alunos do 3º ano de ‘Mini Chefes’, orientada pela professora Micaeli Barbosa Rocha, consistiu em trabalhar o gênero textual da receita culinária de forma lúdica e significativa, explorando a leitura, a compreensão da sequência de instruções e os conceitos matemáticos por meio da medição de ingredientes, da quantificação e da pesagem, proporcionando experiências práticas, descobertas e aprendizagens significativas.
A diretora da unidade, professora Rosalina Marques de almeida explicou que uma atividade prática com receita de biscoitos pode agregar conhecimentos interdisciplinares essenciais e competências socioemocionais para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Nessa faixa etária (cerca de 8 a 9 anos), as crianças estão consolidando habilidades de leitura, operações matemáticas iniciais e a compreensão do mundo natural.
“De maneira simples e descontraída, eles vivenciaram na prática os conceitos pedagógicos aplicados no dia a dia e o conhecimento que podem ser adquiridos através de uma simples ação de executar uma receita de bolacha” destacou a diretora.
Além de muita diversão e aprendizado, a atividade ainda rendeu fotos descontraídas durante a realização dos trabalhos e um vídeo bem divertido para as redes sociais.
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