Da Redação
Pontes e Lacerda, cidade polo do oeste de Mato Grosso, recebe na próxima quinta-feira (24), a sétima edição do projeto “Educação Legislativa em Movimento”. A iniciativa é da Mesa Diretora da Assembleia Legislativa (ALMT) e do deputado Wancley Carvalho (PV).
As atividades ocorrem na escola estadual 14 de Fevereiro, que atende cerca de 1400 alunos e é uma das maiores do estado, em número de estudantes. A unidade oferece ensino médio regular e profissionalizante, e tem aproximadamente 200 profissionais.
Por meio de palestras, oficinas e atividades culturais, os estudantes vão conhecer a história do Poder Legislativo estadual, terão incentivo para a participação política e palestras sobre prevenção às drogas, orientação vocacional, meio ambiente, sustentabilidade e dicas para o Enem 2017.
A abertura oficial ocorre a partir das 19h, seguida de palestras, oficinas e atividades, como plantio de árvores nativas. Na sexta, os trabalhos começam pela manhã e vão até a noite, finalizando com evento cultural e apresentações, a partir das 19h.
Como parte da programação do evento, o deputado Wancley e a caravana do projeto visitarão o Instituto Federal de Mato Grosso, campus de Pontes e Lacerda (IFMT), e escola estadual Dormevil Farias, na quinta-feira.
“Estou muito feliz com esse projeto. Estamos fazendo interação com as escolas e setores importantes e estratégicos da ALMT: com isso aprendemos e ensinamos juntos. É uma forma do Poder Legislativo se aproximar do cidadão mato-grossense, por meio de atividades desenvolvidas em escolas de todo o estado”, afirmou o deputado Wancley, ao agradecer o deputado e presidente da Assembleia Legislativa, Eduardo Botelho (PSB), que também lidera a iniciativa.


Segundo o gestor de capacitação e avaliação do Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos (Nupemec), Carlos Campelo, a formação contribui para ampliar a cultura do diálogo e da solução consensual de conflitos.
A diretora do Daje, Shusiene Tassinari Machado, destacou que a capacitação contribuiu para ampliar o conhecimento da equipe sobre os mecanismos consensuais de resolução de conflitos e irá fortalecer o apoio às atividades desenvolvidas pelos Juizados Especiais.
A instrutora de mediação e justiça restaurativa, Ana Tereza Pereira Meira, responsável pelo acompanhamento da etapa prática, destacou que a formação proporciona mudanças que refletem diretamente no atendimento prestado à população. “A pessoa que faz um curso de mediação, se torna diferente. Os alunos aprendem uma comunicação melhor, uma comunicação mais harmônica e isso ajuda no atendimento do público e do Poder Judiciário”, disse.
Para o participante da capacitação, o gestor administrativo do Daje, Gláucio Corrêa, a formação proporcionou uma compreensão melhor da realidade dos conciliadores e juízes leigos que atuam nos Juizados Especiais. “Antes a gente trabalhava mais sob a perspectiva administrativa, agora nós sabemos exatamente como funciona, quais os desafios e isso contribuirá para o nosso trabalho de apoio e gestão”, pontuou.
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