Política
Reordenamento escolar provoca reação de vereadores e mobiliza famílias em Várzea Grande
Política
O processo de reordenamento da rede municipal de ensino de Várzea Grande passou a ser alvo de críticas na Câmara Municipal e provocou mobilização de vereadores da região do Cristo Rei. A proposta da Prefeitura prevê a distribuição dos estudantes por diferentes etapas de ensino em três unidades, medida que, segundo parlamentares, pode alterar a rotina de famílias que atualmente mantêm filhos na mesma escola.
Pelo planejamento apresentado, a Escola Mário Antunes passaria a atender exclusivamente a Educação Infantil. Já a Escola Salvelina ficaria responsável pelos alunos do 1º ao 3º ano, enquanto a Escola Heráclito Leôncio Monteiro concentraria estudantes do 4º e 5º anos. A proposta é apresentada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) como parte da reorganização do atendimento escolar na região.
Durante sessão na Câmara, o vereador Alessandro Moreira (MDB) manifestou oposição à mudança. Segundo ele, a divisão das séries entre unidades diferentes poderá criar dificuldades principalmente para pais que possuem mais de um filho em idade escolar. Nesse cenário, crianças de uma mesma família poderiam precisar frequentar escolas distintas, aumentando os deslocamentos e alterando a rotina diária.
Alessandro também afirmou que as famílias não teriam sido devidamente ouvidas antes da proposta e contestou uma manifestação da subsecretária de Educação, Jucila Amaral, segundo a qual haveria consenso dos pais sobre as mudanças. O vereador citou reuniões realizadas nas escolas Salvelina e Heráclito e afirmou que, nesses encontros, teria identificado resistência das famílias ao reordenamento.
Outro ponto levantado durante a discussão foi a Lei Municipal nº 5.063/2023. A vereadora Gisa Barros lembrou que a legislação estabelece prioridade para que irmãos sejam matriculados em uma mesma unidade da rede municipal de educação. Na avaliação da parlamentar, a separação das etapas de ensino entre escolas da região pode entrar em conflito com essa regra e, por isso, precisa ser reavaliada.
Alessandro também chamou atenção para possíveis impactos sobre crianças neurodivergentes, argumentando que mudanças de unidade podem representar dificuldades adicionais para algumas famílias. O vereador afirmou que pretende mobilizar os moradores do Grande Cristo Rei para discutir a proposta e declarou que pretende percorrer a região para apresentar sua posição.
A discussão também recebeu apoio do vereador Charles Fabiano, presidente da Comissão de Educação, Cultura, Esporte e Lazer da Câmara. Ele reforçou a preocupação com os impactos logísticos da mudança e propôs uma reunião entre os vereadores e a secretária municipal de Educação, Maria Fernanda, para buscar uma solução que leve em consideração as demandas da comunidade escolar.
A proposta ocorre em um momento de organização da rede para o ano letivo de 2027. O calendário oficial prevê etapas de remanejamento, redimensionamento e atualização cadastral ao longo de setembro e outubro.
Diante da reação dos vereadores, a discussão deve avançar para novas reuniões entre o Legislativo, a Secretaria de Educação e as famílias da região. Até o momento, o principal ponto de divergência está nos efeitos que a divisão dos estudantes por etapas pode produzir sobre a logística das famílias e sobre a manutenção de irmãos na mesma unidade escolar.
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Equipe da ALMT visita veículos de comunicação para incentivar inscrições ao Troféu Parlamento
A menos de duas semanas do encerramento das inscrições para o 2º Prêmio ALMT de Jornalismo – Troféu Parlamento, a Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT) intensifica o diálogo com profissionais da imprensa por meio de visitas às redações. Nesta quarta-feira (28), o secretário adjunto de Comunicação e superintendente da Rádio Assembleia, José Marques, esteve em sites de notícias de Cuiabá para apresentar a premiação, esclarecer dúvidas sobre a participação e reforçar o convite aos jornalistas interessados em concorrer. As inscrições seguem até 9 de novembro.
Com o tema “Onde a lei nasce, a cidadania cresce”, o prêmio busca reconhecer produções jornalísticas que mostrem como a atuação do Poder Legislativo repercute na vida dos mato-grossenses. A segunda edição contempla cinco categorias: Telejornalismo, Reportagem em Texto, Radiojornalismo, Fotojornalismo e Universitário, com R$ 300 mil distribuídos entre os três primeiros colocados de cada categoria.
As visitas às redações começaram na segunda-feira (26), tiveram continuidade na quarta-feira (28) e se encerram nesta quinta-feira (29). A divulgação do 2º Prêmio ALMT de Jornalismo também já passou por instituições de ensino de Cuiabá, Várzea Grande e Tangará da Serra, ampliando o alcance da iniciativa entre profissionais da imprensa e estudantes de Comunicação.
O jornalista Gláucio Nogueira destacou a importância da iniciativa para incentivar reportagens que aprofundem a cobertura do Legislativo e expliquem à população os efeitos das leis e das decisões públicas.
Redação do jornal A Gazeta.
Foto: Helder Faria
“É importante tirar a gente um pouquinho do factual de todo dia para se aprofundar no trabalho da Assembleia e mostrar para a população que isso muda a vida das pessoas, para melhor ou para pior”, afirmou.
Para Gláucio, o prêmio também contribui para valorizar a imprensa profissional e estimular o aprimoramento dos jornalistas. “É importante estimular a gente a ser cada vez melhor como repórter, a contar melhor as histórias que contamos”, acrescentou.
O jornalista ressaltou ainda que a atuação das comissões, as câmaras temáticas e os debates em plenário oferecem diferentes possibilidades de pauta para quem deseja aprofundar a cobertura sobre o Parlamento.
Universitários – A categoria Universitário amplia o espaço para estudantes de Comunicação interessados em desenvolver reportagens sobre o Poder Legislativo e sua relação com a cidadania.
Acadêmica do sexto semestre de Jornalismo e estagiária da Gazeta, Ana Beatriz Gouveia avaliou que a iniciativa contribui para a formação dos futuros profissionais e para a compreensão do papel da Assembleia na sociedade.
“É uma iniciativa incrível para os futuros jornalistas, tanto pela forma como podemos exercer nossa cidadania quanto pela conexão com a Assembleia, que nos dá uma noção muito maior de tudo isso”, afirmou.
Também acadêmica do sexto semestre e estagiária do veículo, Gabriela Moussalem Matuk destacou a oportunidade de conhecer melhor a dimensão do trabalho legislativo e seus reflexos no cotidiano da população.
“É uma oportunidade muito grande para que a gente realmente entenda o quão grande é o Poder Legislativo e como ele afeta a cidadania nos seus mínimos detalhes”, disse.
Gabriela contou que já começou a pensar em possíveis pautas para concorrer, inclusive na área cultural.
Imprensa e participação cidadã – José Marques ressaltou que a imprensa tem papel fundamental na divulgação das ações do Legislativo e na compreensão, pela sociedade, dos efeitos das leis e das políticas públicas. Segundo ele, a aproximação com os veículos de comunicação contribui para ampliar o alcance das informações sobre o Parlamento mato-grossense.
“O jornalismo e a imprensa são fundamentais para levar as políticas públicas aos quatro cantos de Mato Grosso. A partir daí as pessoas passam a entender como funciona o Legislativo, qual é o papel dele na vida delas e como as decisões tomadas podem impactar a sociedade”, destacou.
O secretário adjunto também lembrou que a participação é gratuita e orientou os interessados a consultar as regras do concurso no portal da Assembleia Legislativa. O prazo termina em 9 de novembro.
Inscrições – O 2º Prêmio ALMT de Jornalismo – Troféu Parlamento distribuirá R$ 300 mil entre os vencedores das cinco categorias. Em cada uma delas, o primeiro colocado receberá R$ 30 mil, o segundo, R$ 20 mil, e o terceiro, R$ 10 mil.
As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 9 de novembro de 2026. O regulamento e as orientações para participação estão disponíveis no portal da Assembleia Legislativa de Mato Grosso, em www.al.mt.gov.br.
Fonte: ALMT – MT
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