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Servidoras de Cuiabá participam de ciclo de palestras sobre autoconhecimento, finanças e saúde

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Servidoras da Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão participaram, ao longo de março, de três palestras voltadas ao autoconhecimento, à organização financeira e à saúde íntima feminina. A programação foi realizada nos dias 9, 18 e 23, com os temas “Autodomínio: a força invisível de uma mulher sábia”, “Ordem financeira, o primeiro passo para transformar sua vida” e “Saúde íntima e sexualidade da mulher”. Mais de 70 mulheres participaram, algumas presentes em todos os encontros.

Na noite de encerramento, segunda-feira (23), o tema abordado foi o autoconhecimento da sexualidade, em “Saúde íntima e sexualidade da mulher”, com a fisioterapeuta pós-graduada em diversas áreas, entre elas fisioterapia pélvica e uroginecologia funcional, Marile Camargo de Andrade Belmonte. O assunto agradou e, segundo as participantes, deveria ser повторido para que mais pessoas tenham acesso aos esclarecimentos.

Segundo Marile, a sexualidade, de acordo com a Organização Mundial da Saúde, representa um dos quatro pilares da saúde e da vida do ser humano. Ela destacou que a sexualidade envolve diversos fatores e pode interferir inclusive no equilíbrio postural. Também ressaltou que, além do autoconhecimento, é importante considerar o outro na relação.

“Foi uma palestra com leveza, alegria e muita verdade”, resumiu a palestrante.

Na oportunidade, a diretora de Gestão de Pessoas, Rosi Bussiki, explicou a proposta da programação. “É um mês muito importante para todas nós, principalmente com eventos conduzidos por palestrantes que abordaram temas como autoconhecimento, finanças e sexualidade da mulher. Não se imagina o quanto isso é importante para as servidoras e para o público em geral. O objetivo é promover bem-estar, saúde física e emocional, para que esses conhecimentos também repercutam no ambiente de trabalho e na vida pessoal”, afirmou.

Ela também destacou o impacto das palestras no cotidiano. “Quem não participou perdeu conteúdos importantes, que fazem parte da vida. A palestra sobre finanças, por exemplo, trouxe uma reflexão sobre o cenário atual, com o excesso de consumo incentivado pelas redes sociais, levando muitas pessoas ao endividamento. Foram momentos de repensar hábitos e planejar melhor a vida financeira”, explicou Rosi.

A diretora de Política e Proteção Social, Onilce Helena do Nascimento, avaliou a programação como muito relevante. “Foi muito agradável e de grande importância, principalmente por tratar da saúde da mulher em um mês tão simbólico”, disse.

Para a gerente do CCI Aidê Pereira, Evânia Alves Tito, os encontros foram oportunidades de aprendizado. “Tiramos muitas dúvidas. Às vezes, a gente deixa de perguntar por vergonha e perde conhecimento. Esse cuidado com si mesma permite crescimento emocional e também ajuda a orientar outras pessoas. A informação é sempre bem-vinda”, afirmou.

Ela também destacou a aplicação prática dos conteúdos. “Gostei muito das palestras, principalmente sobre autodomínio e organização financeira. Anotei várias coisas importantes e já levei esse aprendizado para casa. Foi um mês muito rico. Quem não participou perdeu”, completou.

A secretária municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, Hélida Oliveira, ressaltou que a programação foi pensada de forma integral. “A ideia foi abordar temas que muitas vezes são difíceis de falar, como a sexualidade feminina, que ainda é um tabu. A saúde e a sexualidade caminham juntas e impactam a vida da mulher como um todo. Trouxemos esse tema com sensibilidade, para que as mulheres compreendam sua importância”, concluiu.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT



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Alunos da rede municipal participam de aulas de introdução às artes marciais

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O programa VG Mais Esporte está levando aulas de introdução às artes marciais para alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Rita Auxiliadora de Campos. A iniciativa, realizada em parceria com a Superintendência de Esportes, ensina técnicas básicas de segurança, defesa pessoal e controle emocional, contribuindo para a formação integral dos estudantes.

O professor de Educação Física Yago da Silva Conceição, responsável pelas aulas de artes marciais, destacou a importância da iniciativa. Ex-aluno da rede pública e atualmente atleta de jiu-jítsu e luta olímpica, ele acredita que o esporte transforma vidas.

“A introdução das artes marciais nas escolas municipais desenvolve a disciplina dos alunos e fortalece uma cultura de segurança preventiva. Vejo essa prática não apenas como uma modalidade de alto rendimento, mas também como uma ferramenta capaz de salvar vidas e proporcionar bem-estar a quem a pratica”, afirmou.

Yago também ressaltou que muitas famílias não têm condições financeiras de arcar com mensalidades em academias, tornando a oferta gratuita dentro da escola uma oportunidade de inclusão.

“Graças ao programa VG Mais Esporte, essas crianças têm acesso às aulas sem nenhum custo. O programa tem ampliado a oferta de diversas modalidades esportivas dentro das escolas”, destacou.

A diretora da unidade escolar, Simone Cristina Curvo, informou que 280 alunos participam das aulas de jiu-jítsu. Segundo ela, a proposta vai além da prática esportiva, contribuindo para a formação cidadã.

“Essa modalidade representa um importante avanço na promoção do esporte educacional em Várzea Grande, fortalecendo o projeto VG Mais Esporte. O projeto atende estudantes do 4º e 5º anos do período matutino. Mais do que incentivar a prática esportiva, as aulas estimulam a disciplina, o respeito e o convívio social”, ressaltou.

Para participar das atividades, o estudante deve estar regularmente matriculado na unidade escolar, apresentar autorização dos responsáveis e manter frequência regular nas aulas.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destacou que o esporte é um importante instrumento de apoio ao processo de aprendizagem.

“Atividades como as aulas de artes marciais contribuem para o desenvolvimento psicomotor das crianças, favorecem a assimilação de normas e regras de convivência e refletem positivamente no desempenho escolar. Além disso, fortalecem o senso de pertencimento dos estudantes”, afirmou.

A secretária lembrou ainda que, entre os critérios para participação nas aulas, está o bom desempenho e o comprometimento do aluno com a vida escolar.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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