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Diretora de Cuiabá elogia bônus por mérito e vê avanços na educação

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Diretora da Escola Antônia Tita Maciel de Campos, unidade da qual 14 professores serão gratificados financeiramente pela Prefeitura de Cuiabá por conta do alto desempenho no ensino de Língua Portuguesa e Matemática, a professora Elem de Souza Corrêa, atribui o bom resultado às políticas aplicadas pela Secretaria Municipal de Educação (SME). Para saber mais da gratificação por resultados, clique AQUI, AQUI e AQUI

“Tivemos vários desafios em 2025. Porém, todos foram superados graças a somatória de empenho, dedicação e ações do secretário Amauri Monge e da equipe de servidores. Houve uma formação muito boa da equipe gestora e dos professores, a partir de materiais didáticos, qualificação e outras. Houve um investimento muito positivo na educação. A política de gratificação por desempenho é desdobramento de uma ação conjunta de incentivos e melhorias”, afirma.

Servidora com mais longo tempo de carreira na educação de Cuiabá, a diretora Elem de Souza Corrêa elogia a iniciativa da atual gestão em reconhecer profissionais pelo mérito. E, ao mesmo tempo, reconhece feitos do primeiro ano de mandato do prefeito Abilio Brunini.

“Eu sou a favor da meritocracia. Nada mais justo que o professor mais dedicado, articulado, seja premiado financeiramente pelo seu esforço que gera resultado na aprendizagem das crianças. O prefeito Abilio Brunini tem criado condições com programas de incentivo à leitura aos alunos e boa estrutura de trabalho aos professores. É uma somatória de ações que tem dado resultados positivos”, conclui.

Entenda

No total, mais de 10 mil servidores da educação serão contemplados financeiramente pelo avanço na qualidade do ensino básico, o que engloba professores, técnicos e funcionários envolvidos com a merenda escolar e a limpeza. O investimento total será de R$ 12 milhões da gestão do prefeito Abilio Brunini. Saiba mais aqui.

Os valores serão pagos juntamente com a folha salarial no dia 30 de janeiro. Serão premiados com R$ 1,5 mil cada professor do ensino fundamental, R$ 1,2 mil os professores da educação infantil e R$ 800 os profissionais de nível técnico, o que engloba merendeiros e servidores que atuam na limpeza das escolas e creches, entre outros. Ou seja, todos da educação serão valorizados.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT



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Campanha Scratch 2026 mobiliza mais de 40 escolas e fortalece aprendizagem criativa em Várzea Grande

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel) promoveu, durante os meses de maio e junho, ações que envolveram 43 unidades escolares na Campanha Scratch 2026. O programa, desenvolvido especialmente com as turmas da Escola em Tempo Ampliado (ETA), integra a parceria da Smecel com o Instituto Escolas Criativas, iniciada em 2022.

De acordo com a superintendente Pedagógica, professora Lezi Silva, a Aprendizagem Criativa é uma abordagem prática e integrada ao currículo, que promove experiências “mão na massa”, ampliando o uso das tecnologias e valorizando as diversidades locais, com foco na equidade, inclusão e sentimento de pertencimento.

Nesse processo de expansão e fortalecimento pedagógico, o município, por meio de parceria com o Núcleo Tecnológico Municipal (NET/VG), engajou-se ativamente na Campanha Scratch 2026. A iniciativa é uma mobilização nacional promovida pela Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa em parceria com o Instituto Escolas Criativas, tendo o mês de maio como período oficial de exploração da plataforma Scratch.

“Em nossa rede, as ações tiveram início com uma oficina formativa direcionada aos novos embaixadores do programa, com o objetivo de orientar o desenvolvimento e a aplicação das atividades nas escolas”, explicou a superintendente.

Ainda segundo Lezi Silva, a campanha mobilizou 43 unidades escolares entre os meses de maio e junho, envolvendo estudantes em atividades conectadas e desconectadas que abordaram conceitos fundamentais de programação e pensamento computacional, favorecendo a implementação da BNCC Computação na rede municipal.

Para a secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, o engajamento de toda a comunidade escolar foi fundamental para o sucesso da campanha. Segundo ela, os resultados da Campanha Scratch 2026 foram expressivos, com mais de 40 escolas participando ativamente, centenas de alunos desenvolvendo projetos próprios e semanas de dedicação que uniram tecnologia, protagonismo estudantil e valorização da identidade regional.

“Os estudantes vivenciaram, de forma entusiasmada, os quatro pilares da Aprendizagem Criativa: projetos, paixão, parceria e pensar brincando. Várzea Grande reafirma seu pioneirismo e compromisso com uma educação pública contemporânea, inovadora e conectada com o futuro”, concluiu a secretária.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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