Política
ALMT, Senado e Dnit assinam ordem de serviço para obras na BR-174
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Serão feitas obras de manutenção, conservação e restauração de 240 km da BR-174, entre Juína (MT) e a divisa com Rondônia. No ato, o Dnit também liberou recursos para a manutenção e restauração do trecho de 280 km entre Castanheira e Colniza.
Da Redação
A Comissão de Infraestrutura de Transportes da Assembleia Legislativa, em conjunto com a Comissão de Infraestrutura do Senado Federal, assinaram junto com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit), na sexta-feira (19), em audiência pública em Juina, a ordem de serviço para obras de manutenção, conservação e restauração de 240 km da BR-174 entre Juína (MT) e a divisa com Rondônia. No ato, o Dnit também liberou recursos para a manutenção e restauração do trecho de 280 km entre Castanheira e Colniza. Quatro equipes começam o trabalho agora em junho.
O senador Wellington Fagundes (PR-MT), considerou de fundamental importância a integração entre Rondônia e Mato Grosso para o escoamento da produção agrícola e a promoção do desenvolvimento econômico e social da região. “E, para isso, é preciso pavimentar a BR-174”, defendeu.
O trecho ainda não conta com asfalto, mas o Dnit já realiza Estudo de Viabilidade Técnica, Econômica e Ambiental – passo necessário para uma possível pavimentação da rodovia, considerada uma das mais importantes para o escoamento da produção agrícola do noroeste de Mato Grosso.
De acordo com o deputado federal Ságuas Moraes (PT), a bancada federal indicou emenda para a obra, em 2015, no valor de R$ 150 milhões. Contudo, os trabalhos não tiveram início por que o governo do Estado não conseguiu concluir as liberações de licenças ambientais.
“Foi assinado um convênio do DNIT com governo do Estado ainda na gestão passada. O DNIT e os parlamentares federais repassariam os recursos e o governo do Estado conseguiria as licenças e faria as obras. Agora, com essa força tarefa, com todas as esferas envolvidas e trabalhando, vamos concluir”, reforçou o parlamentar.
O deputado estadual, Oscar Bezerra (PSB), considera a BR-174 como uma das mais importantes para o escoamento da produção agrícola do noroeste de Mato Grosso. Ele defendeu a urgência em viabilizar a licenças necessárias para o início do asfaltamento.
“A região toda só tem a ganhar com essa obra. Se você for considerar o quanto já desenvolveu nesses últimos anos, imagine como poderá desenvolver com essa estrada asfaltada”, disse Oscar.
O secretário de Infraestrutura de Mato Grosso, Marcelo Duarte, confirmou o interesse do governo em viabilizar a pavimentação de dois trechos da BR-174: entre Juína e a divisa com Rondônia e entre Castanheira e Colniza. Neste último caso, o governo mantém convênio com o Dnit para a pavimentação. O trecho, de 280 km, está dividido em seis lotes – quatro deles já estão em fase de projeto, que devem ser entregues, segundo previsão do secretário, até o final do ano.
Lideranças indígenas que também participaram da audiência consideraram fundamental serem ouvidos em todas as fases do projeto de pavimentação dos dois trechos da rodovia. Os deputados Silvano Amaral (PMDB) e Pedro Satélite (PSD) também participaram das discussões em Juína.
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Estudantes do 5º ano da rede municipal participam de Avaliação Somativa
O quinto ano marca o encerramento de um ciclo importante do Ensino Fundamental I, exigindo um balanço geral das habilidades em leitura, escrita e matemática. Com esse objetivo todas as escolas da Rede Municipal estarão realizando no dia 28 de setembro, a Avaliação Somativa, instrumento importante para acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e identificar os avanços alcançados ao longo do período letivo, para os estudantes que estão se encerrando neste ano, essa série.
A secretária de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo ressalta que essa avaliação contribui para que a equipe escolar tenha uma visão mais ampla do desenvolvimento das crianças, permitindo identificar habilidades já consolidadas e aspectos que ainda precisam ser trabalhados.
“A partir dos resultados, professores e equipe pedagógica podem planejar estratégias que contribuam para o fortalecimento da aprendizagem. A avaliação também contribui para identificar os avanços alcançados e os pontos que ainda necessitam de atenção, oferecendo informações que podem subsidiar o planejamento pedagógico e o desenvolvimento de novas estratégias de ensino”, destacou.
Para a secretária, mais do que verificar resultados, a Avaliação Somativa representa uma ferramenta de acompanhamento do percurso educacional dos estudantes e de fortalecimento das ações voltadas à melhoria da aprendizagem na Rede Municipal.
“Nosso objetivo é utilizar esses resultados para aprimorar o trabalho pedagógico e garantir que cada estudante tenha suas necessidades acompanhadas com atenção, por isso é muito importante a participação dos estudantes e do acompanhamento das famílias nesse processo, destacando que a avaliação faz parte do trabalho pedagógico e contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes”, assegurou.
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