Mato Grosso

Seduc lança edital do Pré-Enem Digit@l MT 2026 com aulas presenciais e plataforma on-line

Publicado em

Mato Grosso


A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) publicou, nesta quinta-feira (19.2), o Edital Nº 003/2026/GS/SEDUC/MT, que estabelece a abertura das inscrições e os procedimentos para participação no Projeto Pré-Enem Digit@l MT – Edição 2026. A iniciativa é destinada, prioritariamente, a estudantes concluintes do Ensino Médio da rede estadual e também a alunos do 2º ano, com oferta de preparação em duas modalidades: presencial e on-line.

Nesta edição, o Pré-Enem Digit@l MT será ofertado no formato presencial, com atividades semanais que incluem aula, oficina de redação e simulado, nos polos das Diretorias Regionais de Educação (DREs) e da Diretoria Metropolitana de Educação (DME). Já no formato on-line, os participantes terão acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com disponibilização de aulas, materiais didáticos e simulados.

Poderão se inscrever, prioritariamente, estudantes concluintes do Ensino Médio da rede estadual em 2026, em diferentes modalidades, como Ensino Médio Regular, Integral, Profissional e Tecnológico, Educação do Campo e Quilombola, Educação Escolar Indígena, Sistema Socioeducativo, Programa de Recomposição de Aprendizagem, além de EJA (2º e 3º semestres) e EJA no Sistema Prisional (2º e 3º semestres). O projeto também contempla estudantes do 2º ano do Ensino Médio da rede estadual.

Ao todo, serão 20 mil vagas para acesso ao AVA. As vagas serão distribuídas por DRE/DME e, caso a demanda pelas vagas presenciais seja superior ao quantitativo disponibilizado, terão prioridade, sucessivamente, estudantes matriculados no 3º ano do Ensino Médio e/ou no 2º e 3º semestre da EJA, ou ainda por ordem de inscrição, até o limite definido.

As inscrições excedentes serão mantidas em lista de espera para convocação em caso de desistências. Nessa condição, o estudante receberá o material impresso e poderá acompanhar as aulas pelo AVA.

As inscrições serão gratuitas e devem ser realizadas entre 00h do dia 20 de fevereiro e 23h59 do dia 31 de março de 2026, exclusivamente por formulário eletrônico específico vinculado a cada DRE e à DME (confira no anexo)

As aulas presenciais ocorrerão uma vez por semana, nos municípios polo de cada regional. Na DME, haverá escolas-polo em Cuiabá e Várzea Grande. Excepcionalmente, o município polo da DRE de Diamantino será Nova Mutum.

De acordo com o edital, a data da aula inaugural será divulgada nos canais oficiais e no site institucional da Seduc. As atividades do projeto seguem até 28 de novembro de 2026, com observância do recesso escolar entre 4 e 20 de julho de 2026. Em caso de desistência das aulas presenciais, o estudante deverá comunicar a respectiva DRE/DME, para que a vaga seja disponibilizada ao próximo inscrito na lista de espera.

A Seduc irá disponibilizar material didático nas versões impressa e digital, composto por obras específicas para as quatro áreas do conhecimento do Ensino Médio, além de um volume exclusivo de Redação. A entrega do material impresso estará condicionada à assinatura do Termo de Responsabilidade e Compromisso, obedecendo ordem de prioridade que considera, entre outros critérios, o formato de participação (presencial/on-line) e a condição de concluinte.

Para o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, o Pré-Enem Digit@l MT é uma estratégia concreta para ampliar oportunidades e aproximar os estudantes da rede pública do ensino superior.

“O Enem ainda é uma das principais portas de entrada para o curso superior, e o papel do Estado é garantir que nossos estudantes cheguem a essa prova com preparação, confiança e repertório. O Pré-Enem Digit@l MT organiza uma trilha de estudos, fortalece a redação e treina a resolução de questões, ajudando o aluno a transformar esforço em resultado”, avalia ele.

Segundo o secretário, o projeto também é uma forma de reduzir desigualdades educacionais, especialmente para quem enfrenta obstáculos de acesso a cursinhos e materiais de qualidade.

“Quando oferecemos aulas presenciais nos polos e, ao mesmo tempo, uma plataforma on-line com conteúdo, simulados e materiais, nós democratizamos a preparação. Isso significa dar condições reais para que o estudante da rede estadual dispute uma vaga no ensino superior em pé de igualdade, com apoio pedagógico e acompanhamento ao longo do ano”, completa Alan Porto.

Fonte: Governo MT – MT



COMENTE ABAIXO:
Propaganda

Mato Grosso

Novas apresentações alcançam 2,3 mil pessoas em quatro municípios

Publicados

em


Cerca de 2,3 mil crianças, adolescentes e integrantes da comunidade escolar participaram da sexta etapa do projeto “Prevenção Começa na Escola”, realizada nos municípios de Sapezal, Araputanga, Reserva do Cabaçal e Indiavaí, entre os dias 24 e 26 de agosto. A iniciativa é promovida pelo Ministério Público do Estado de Mato Grosso (MPMT), por meio da Procuradoria de Justiça Especializada na Defesa da Criança e do Adolescente, em parceria com a Cia VostraZ de Teatro.Ao longo da etapa, foram apresentadas as peças “Inocentes Pétalas Roubadas” e “RE-Cortes”, que abordam temas como abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes, bullying, violência doméstica e familiar contra a mulher, além da importância da denúncia e da busca por ajuda.A programação teve início em Sapezal, no dia 24 de agosto, onde aproximadamente 1,2 mil pessoas acompanharam três apresentações da peça “RE-Cortes”, realizadas na Comunidade Indígena Nambikwara, na Escola Municipal Eneli Firmo Bandeira e no Paço Municipal.A coordenadora do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) de Sapezal, Raissa Castro, destacou a contribuição do projeto para o fortalecimento da rede de proteção às mulheres vítimas de violência doméstica. “Receber o projeto é de suma importância diante da necessidade de sensibilizar a sociedade e a população sobre o enfretamento à violência contra a mulher. Essas ações são necessárias e fortalecem a nossa rede de proteção e o atendimento às mulheres vítimas de violência doméstica. Por meio do teatro, conseguimos visualizar de fato como essa violência ocorre, algo que muitas pessoas, às vezes, ainda não têm consciência”, afirmou.Também em Sapezal, a coordenadora da Mulher da Secretaria da Família, Assistência Social e Cidadania, Salete, ressaltou o impacto das apresentações entre estudantes e educadores. “Esse teatro tem um impacto muito grande e muito positivo. Estamos passando pelas escolas e vemos crianças, adolescentes e professores se emocionando, porque muitos já passaram por situações como essas ou talvez ainda estejam passando. Eu vejo isso como um alerta, porque muitas pessoas não sabem que podem contar com alguém. Aqui em Sapezal, temos uma rede de apoio preparada para acolher e atender quem precisa”, observou.No dia 25 de agosto, o projeto chegou aos municípios de Araputanga e Reserva do Cabaçal, reunindo cerca de 500 participantes. Em Araputanga, aproximadamente 300 estudantes assistiram à peça “Inocentes Pétalas Roubadas” na Escola Municipal Rodolfo Trechaud Curvo. Já em Reserva do Cabaçal, outras 200 pessoas acompanharam o espetáculo “RE-Cortes” na Escola Estadual Professor Demétrio Pereira.O promotor de Justiça Fernando de Almeida Bosso, que acompanhou as apresentações, destacou a importância da linguagem teatral para abordar temas sensíveis junto ao público infantojuvenil. “A receptividade foi excelente e houve um grande envolvimento das crianças durante toda a apresentação. O mais importante é que elas conseguiram compreender a mensagem de forma lúdica e educativa. A companhia consegue abordar temas tão delicados de maneira impactante, sem assustar os estudantes, mas envolvendo-os na reflexão. Tenho certeza de que essa iniciativa contribuirá para ajudar crianças que possam estar em situação de vulnerabilidade”, ressaltou.A sexta etapa terminou em Indiavaí, no dia 26 de agosto, com apresentações das peças “Inocentes Pétalas Roubadas” e “RE-Cortes” no Centro Social Anilson Ferreira. Ao todo, cerca de 600 pessoas participaram das atividades, que reforçaram a importância da informação, da prevenção e do fortalecimento da rede de proteção à infância e à adolescência.

Fonte: Ministério Público MT – MT



COMENTE ABAIXO:
Continue lendo

POLÍTICA

POLÍCIA

ESPORTE

ENTRETENIMENTO

MAIS LIDAS DA SEMANA