A EMEB Professor Paulo Freire encerrou, na tarde desta quarta-feira (1º), a participação das escolas da rede municipal de Várzea Grande na etapa regional da 21ª edição do Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito (FETRAN). Reconhecida pelas grandes apresentações e por já colecionar dois troféus na competição, a unidade levou ao palco da Orla Alameda um espetáculo marcado pela emoção, qualidade artística e uma importante mensagem de conscientização sobre segurança no trânsito.

Com a apresentação, a escola reforça seu favoritismo na disputa por uma vaga na etapa estadual do festival, encerrando a participação das nove escolas municipais que representaram Várzea Grande nesta edição.

A diretora da unidade, Cristiane Costa, destacou a evolução dos estudantes durante o período de preparação e demonstrou confiança no resultado.

“Hoje, depois de ver a apresentação, estou muito confiante porque os nossos alunos merecem. Foi uma evolução muito grande desde o primeiro ensaio até chegar ao palco. Agora ficamos na expectativa de conquistar mais um troféu”, afirmou.

Mais do que um espetáculo, a participação no FETRAN representa o resultado de um trabalho desenvolvido ao longo do ano por meio do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA). Segundo a diretora, as oficinas contribuem diretamente para o desenvolvimento integral dos estudantes.

“O Programa ETA é muito importante para os nossos alunos porque não trabalha apenas o letramento ou a dança. Ele promove uma formação integral. Quando levamos o teatro para dentro da escola, desenvolvemos interpretação textual, produção, cultura, coordenação motora e autoestima. Tudo isso contribui diretamente para a aprendizagem. O teatro e a dança ajudam inclusive no processo de leitura. Sem o ETA, certamente teríamos muito mais dificuldades para superar os desafios de aprendizagem”, explicou.

Atualmente, a EMEB Professor Paulo Freire atende 60 estudantes nas oficinas do programa, todos matriculados no 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. A iniciativa prioriza alunos com dificuldades de aprendizagem, em situação de vulnerabilidade social e também estudantes com deficiência, fortalecendo a inclusão e o desenvolvimento por meio da arte.

Responsável pelas oficinas de teatro da unidade, a professora Taty Silva ressaltou que o processo de preparação vai muito além da montagem de uma peça.

“O teatro trabalha a educação emocional. É um processo desafiador, porque desenvolve responsabilidade, disciplina e dedicação. Os alunos precisam decorar textos, interpretar personagens e trabalhar em equipe. Temos a felicidade de contar com o Programa ETA, que oferece esse suporte dentro das escolas e fortalece o aprendizado também nas salas de aula”, destacou.

Ela lembra que uma produção teatral costuma exigir entre seis e oito meses de preparação. Para o FETRAN, todo o trabalho foi desenvolvido em apenas dois meses.

“Foi um período intenso, mas com o apoio de toda a escola e da Prefeitura de Várzea Grande conseguimos preparar um espetáculo de qualidade. O empenho dos alunos foi fundamental para chegarmos até aqui”, completou.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda de Figueiredo, parabenizou estudantes, professores e equipes escolares pelo desempenho no festival.

“Mais do que disputar um troféu, nossos alunos vivem uma experiência de aprendizagem que fortalece valores, desenvolve habilidades e transforma vidas. O teatro desperta criatividade, responsabilidade, trabalho em equipe e cidadania. Estamos muito orgulhosos da dedicação de todas as escolas que representaram Várzea Grande com excelência no FETRAN.”

Com a apresentação da EMEB Professor Paulo Freire, Várzea Grande conclui sua participação na etapa regional da 21ª edição do Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito. O resultado será anunciado na próxima sexta-feira (3), às 14h, na Orla Alameda. As escolas vencedoras representarão o município na etapa estadual da competição.