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Diretores dos CMEIs alinham ações e fortalecem a gestão da Educação Infantil em Várzea Grande

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) promoveu, na manhã desta segunda-feira (13), mais uma reunião setorial com gestores escolares, reunindo os diretores dos 33 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Várzea Grande. O objetivo foi fortalecer a gestão das unidades de ensino, padronizar procedimentos administrativos e ampliar a eficiência no atendimento às crianças da rede municipal.

A iniciativa integra uma série de encontros conduzidos pela secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, com os diferentes segmentos da rede de ensino. A proposta é aproximar a gestão da realidade de cada unidade, promovendo um diálogo permanente com os profissionais da educação.

Durante a reunião, foram debatidos temas estratégicos para o funcionamento dos CMEIs, como a organização e lotação de servidores, a regularidade da documentação dos alunos, dos profissionais e das próprias unidades escolares, além das demandas encaminhadas à SMECEL. Também foram reforçados os prazos e os fluxos corretos para solicitações administrativas.

Outro tema discutido foi o novo chamamento do processo seletivo, previsto para ocorrer em breve. Os gestores receberam orientações sobre a regularização dos profissionais lotados nas unidades de Educação Infantil, garantindo maior organização e planejamento para o atendimento da rede.

A pauta também contemplou assuntos do cotidiano escolar, entre eles o fortalecimento da comunicação entre as unidades e a Secretaria, o planejamento para o segundo semestre letivo, o acompanhamento pedagógico, a organização dos espaços escolares, o acolhimento das famílias, o transporte e a alimentação escolar, a manutenção preventiva das unidades e estratégias para aprimorar a qualidade do atendimento oferecido às crianças.

Para a secretária Maria Fernanda Figueiredo, as reuniões setoriais são fundamentais para consolidar uma gestão cada vez mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da rede municipal.

“Esses encontros nos permitem ouvir quem está diariamente à frente das nossas unidades, compreender as necessidades específicas de cada realidade e construir soluções de forma coletiva. Nosso objetivo é fortalecer a gestão escolar, dar mais segurança aos diretores, padronizar procedimentos e tornar os processos cada vez mais organizados e eficientes. Quando a Secretaria trabalha próxima das unidades, toda a rede ganha, especialmente nossas crianças e suas famílias”, destacou.

Segundo a secretária, o diálogo permanente entre a gestão da SMECEL e os gestores escolares integra a política de fortalecimento da educação municipal adotada pela administração da prefeita Flávia Moretti, priorizando o planejamento, a organização administrativa e a melhoria contínua dos serviços prestados à população.

A Secretaria reforça que as reuniões setoriais continuarão sendo realizadas ao longo do ano, envolvendo os diferentes segmentos da rede municipal de ensino, como parte das ações voltadas ao aperfeiçoamento da gestão educacional e à construção de uma educação pública cada vez mais organizada, eficiente e de qualidade.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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Educação Especial Inclusiva reúne 150 profissionais para compartilhar práticas e planejar ações para 2027

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A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá realizou, na sexta-feira (16), o evento Educação Especial Inclusiva: Diálogos em Rede, que reuniu cerca de 150 profissionais no auditório Maestro China, na sede da pasta. O encontro marcou o encerramento de um ciclo de atividades desenvolvido ao longo do ano letivo, em parceria com o Instituto dos Cegos de Mato Grosso (Icemat), e promoveu a troca de experiências, a apresentação de práticas pedagógicas e o planejamento de ações para 2027, considerando os conhecimentos construídos ao longo de 2026. Atualmente, 55 alunos com deficiência visual são atendidos pelo município.

Segundo a coordenadora da Educação Especial da SME, Neuraídes Ribeiro, a parceria proporcionou aos professores das salas de recursos multifuncionais vivências práticas sobre a realidade das pessoas com deficiência visual, além de conhecimentos específicos sobre o braile e sua aplicação no processo de aprendizagem dos estudantes.

“Quando os professores vão até o Instituto dos Cegos, conhecem o ambiente e compreendem como a pessoa com deficiência visual lida com as situações do dia a dia. Somado ao conhecimento específico do braile, isso contribui para o desenvolvimento integral dos nossos estudantes”, explicou.

Para Neuraídes, é fundamental reconhecer as capacidades e potencialidades desses estudantes, que vão além das barreiras impostas pela deficiência visual. O aprimoramento das práticas pedagógicas contribui para garantir uma educação inclusiva que respeite as particularidades dos estudantes e favoreça seu desenvolvimento integral.

A programação contou com a apresentação da banda Os Bengalas, formada por pessoas com deficiência visual vinculadas ao Instituto dos Cegos. Os músicos desenvolvem atividades artísticas em Cuiabá e em outros municípios de Mato Grosso, demonstrando as possibilidades de participação e desenvolvimento profissional das pessoas com deficiência. Uma das integrantes da banda é a professora de música do Instituto, Sabrina Vitória Souza Santos, que já foi aluna da rede.

“Quando olhamos para uma pessoa com deficiência visual, precisamos pensar em seu desenvolvimento para toda a vida. Apesar da barreira visual, são pessoas com total condição de se desenvolver no contexto da aprendizagem e também profissionalmente, a exemplo dos músicos”, ressaltou.

A diretora pedagógica do Instituto dos Cegos, Délia Claudete Schneider, destacou a importância das formações realizadas em parceria com a Secretaria Municipal de Educação para compartilhar conhecimentos, refletir sobre as práticas pedagógicas e construir propostas para 2027, com base científica e experiências exitosas.

“A inclusão exige condições adequadas para o desenvolvimento dos estudantes, e o Instituto está à disposição para apoiar as escolas, fortalecendo o trabalho conjunto com os profissionais da educação diante dos desafios e das diferentes necessidades da Educação Especial”, ressaltou.

Ivone Machado, diretora de ensino da SME, explicou a importância da parceria com o Instituto dos Cegos, com foco na formação continuada dos profissionais que atendem alunos com deficiência visual.

“Atualmente, temos cerca de 55 estudantes com essa condição na rede, e a capacitação é fundamental para aprimorar as práticas pedagógicas, garantindo mais qualidade no atendimento e no processo de ensino-aprendizagem”, frisou.

O secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, participou da abertura e afirmou que a inclusão é uma parte muito importante da educação.

“Eu sempre falo que os professores têm um desafio enorme pela frente e o enfrentam todos os dias, mas, quando se fala da parte de inclusão, o desafio é um pouco maior, em função de, às vezes, não terem condições suficientes lá na ponta para fazer os atendimentos necessários. O nosso propósito, na Secretaria, é dar esse suporte para que vocês, professores, tenham o apoio e consigam executar um trabalho de excelência para as pessoas que precisam”, pontuou.

O evento reuniu coordenadores pedagógicos, professores das salas de recursos multifuncionais e representantes do Instituto dos Cegos, fortalecendo a integração entre os profissionais e as instituições parceiras.

AMPLIAÇÃO DO SERVIÇO

Atualmente, o Icemat atende 16 estudantes da rede municipal de ensino, e a meta é encaminhar 100% dos alunos com deficiência visual para atendimento especializado pelo Instituto. A convivência com outras pessoas que compartilham da mesma condição visual contribui para a construção de uma autoimagem positiva e para o reconhecimento das próprias potencialidades.

Para 2027, está prevista a continuidade da parceria para o atendimento dos alunos da rede municipal, a formação continuada dos profissionais do Atendimento Educacional Especializado e a implantação do Núcleo de Produção e Adaptação de Material para Estudantes com Deficiência Visual, que está em fase de estruturação.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT



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