Política
Jogos recicláveis estimulam o interesse pela Matemática
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As professoras Ana Paula e Eonice, que atuam na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Ary Leite de Campos, realizaram com os alunos da Educação Infantil uma atividade pedagógica envolvendo raciocínio lógico e brincadeiras, com o objetivo de ampliar os conhecimentos em Matemática. Para isso, elas elaboraram jogos de cores e tabuleiro utilizando materiais recicláveis, como papelão, tampinhas de refrigerante e caixas de ovos.
Por meio dos desafios, os estudantes foram estimulados a desenvolver habilidades como concentração, criatividade, atenção, pensamento lógico e capacidade de resolver problemas. A iniciativa também contribuiu para aproximar os conteúdos matemáticos do cotidiano dos alunos, despertando maior interesse pela disciplina.
De acordo com a diretora da unidade escolar, Leocy Lima, a iniciativa proporciona experiências práticas que ampliam o aprendizado para além da sala de aula.
“A atividade integra as estratégias desenvolvidas pela unidade para fortalecer a aprendizagem de forma lúdica e participativa, mostrando que a Matemática pode ser explorada para além dos exercícios tradicionais, por meio de experiências que incentivam a curiosidade e a busca por soluções”, destacou.
A diretora ressaltou ainda que atividades como essa, desenvolvidas pelas educadoras, ajudam a ampliar o gosto pela Matemática e permitem que os estudantes aprendam enquanto interagem, testam possibilidades e constroem diferentes formas de chegar às respostas.
“As crianças aprendem desde cedo a observar as cores e a disposição de cada elemento, além de aprenderem a resolver as questões enquanto brincam”, afirmou.
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Dia da Árvore é celebrado com atividade sensorial em escola municipal
Com o objetivo de despertar nas crianças o amor e o respeito pela natureza e desenvolver a consciência ambiental desde cedo, a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon realizou uma atividade sensorial com alunos de 4 anos. A ação envolveu a coleta de folhas secas encontradas no próprio ambiente escolar, de diferentes espécies de árvores.
Durante a atividade, os estudantes observaram as características das folhas, conheceram informações sobre as espécies e compreenderam a importância das árvores para o equilíbrio ambiental. A proposta também possibilitou trabalhar conteúdos de forma prática, aproximando o aprendizado da realidade vivenciada pelas crianças.
A professora Louyzie Bárbara transformou elementos encontrados no próprio espaço escolar em instrumentos de aprendizagem, tornando o momento mais participativo e significativo para os estudantes.
“No pátio, nossas crianças coletaram as folhas, compararam os tamanhos e construíram um cartaz coletivo. E, entre uma descoberta e outra, um gafanhoto despertou a curiosidade de todos ao subir até o topo da árvore”, comentou.
A diretora da unidade escolar, Vânia Mendes, destacou que, além de estimular a curiosidade e a observação, a iniciativa reforçou a importância da preservação do meio ambiente desde os primeiros anos de formação.
“A escola aproveitou este dia 21 de setembro, data em que se comemora o Dia da Árvore, para mostrar aos alunos que pequenas atitudes podem contribuir para a construção de uma consciência ambiental”, completou.
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