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Alunos da Escola Júlio Corrêa participam de campeonato que incentiva o hábito da leitura

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Alunos da Escola Municipal Júlio Corrêa participam de um campeonato de leitura, iniciativa que une aprendizado, interação e incentivo ao hábito de ler. A ação integra o projeto “Ler para Crescer” e tem como objetivo estimular o interesse dos estudantes pelos livros, além de desenvolver habilidades importantes para o processo de aprendizagem.

Durante o campeonato, os participantes têm a oportunidade de demonstrar suas habilidades de leitura, trabalhando aspectos como fluência, interpretação, compreensão e desenvoltura. A proposta também contribui para tornar o contato com a literatura mais dinâmico e prazeroso, despertando nos alunos o interesse e o hábito pela leitura.

A leitura constitui uma das principais ferramentas para o desenvolvimento da aprendizagem, da comunicação, da autonomia e da participação social dos estudantes. No processo de alfabetização, é fundamental que a criança tenha oportunidades frequentes de contato com palavras, textos e diferentes situações de leitura, desenvolvendo gradativamente a fluência, a segurança e o prazer em ler.

De acordo com a diretora da unidade, Rosilene Barros Vieira, o projeto teve início com treinos de leitura realizados em sala de aula, utilizando bancos de palavras elaborados de acordo com o nível de aprendizagem dos estudantes.

“Esses bancos de palavras foram trabalhados diariamente pelos professores e, posteriormente, enviados para casa, possibilitando que as crianças continuassem o treinamento da leitura junto aos seus familiares. Como forma de estimular ainda mais o envolvimento dos estudantes, foram realizadas competições de leitura entre os alunos da mesma turma. A proposta buscou transformar o treino em um momento prazeroso e motivador, valorizando o esforço individual, a evolução e a conquista de cada criança”, explicou.

Segundo a gestora, em uma segunda etapa, o projeto será ampliado para as competições interclasses, envolvendo alunos de diferentes turmas. “Essa etapa proporcionará novos desafios e oportunidades de socialização, permitindo que os estudantes compartilhem suas habilidades de leitura e percebam seus avanços”, destacou.

Paralelamente às atividades de leitura, a escola também passou por um processo de transformação de seus espaços, tornando-se um verdadeiro ambiente alfabetizador. Os corredores e diferentes áreas da unidade escolar foram organizados e enriquecidos com materiais escritos, palavras, frases, textos, cartazes e espaços destinados à leitura.

Dessa forma, a leitura deixou de estar restrita à sala de aula e passou a fazer parte do cotidiano escolar. A competição também promoveu um ambiente de participação, integração e troca de experiências entre as crianças.

Incentivo

A participação da família tornou-se um importante elemento do projeto. O acompanhamento e o incentivo em casa contribuíram para ampliar o tempo de contato dos alunos com a leitura, fortalecendo a parceria entre escola e família.

O projeto parte do princípio de que ler se aprende lendo, por meio de oportunidades constantes de prática, incentivo, interação e contato significativo com a escrita.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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Setor de Legislação e Normas da Educação passa a atender no prédio do Net-VG

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O Setor de Legislação e Normas da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel) passa a atender, a partir desta segunda-feira (14), no prédio onde está instalado o Net-VG. A transferência integra o processo de reorganização dos espaços físicos da Secretaria e tem como objetivo proporcionar melhores condições para o desenvolvimento das atividades realizadas pela equipe.

Com a mudança, o setor passa a contar com um espaço mais amplo e adequado para acomodar os servidores, permitindo melhor distribuição das equipes e maior funcionalidade no desenvolvimento das atividades. A iniciativa também busca garantir um ambiente mais apropriado para o atendimento das demandas que chegam diariamente à Secretaria de Educação.

O Setor de Legislação e Normas desempenha papel importante na estrutura da pasta, atuando em questões relacionadas à legislação educacional, normas, orientações e procedimentos que envolvem a rede municipal de ensino. A adequação do espaço contribui para que os profissionais tenham melhores condições para organizar documentos, analisar demandas e realizar os encaminhamentos necessários.

A transferência também faz parte de uma ação mais ampla de otimização dos espaços utilizados pela Secretaria de Educação, que busca distribuir os setores de maneira mais funcional. A proposta é aproveitar melhor a estrutura disponível e proporcionar ambientes que atendam às necessidades específicas de cada equipe, tanto para o trabalho interno quanto para o atendimento ao público.

O prédio do Net-VG já abriga outro importante setor da Secretaria de Educação, a Superintendência Pedagógica, que anteriormente funcionava em um prédio em frente ao André Maggi e agora está instalada no local. A equipe atua diretamente no acompanhamento e suporte às ações pedagógicas desenvolvidas na rede municipal.

A presença dos dois setores no mesmo espaço também contribui para facilitar a integração entre as equipes e otimizar os fluxos internos da Secretaria, especialmente em demandas que envolvem diferentes áreas da gestão educacional.

Segundo a secretária municipal de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, a reorganização dos espaços busca valorizar o trabalho dos servidores e, ao mesmo tempo, melhorar a estrutura disponibilizada para o atendimento das demandas da comunidade escolar.

“Estamos reorganizando os espaços da Secretaria de Educação para que nossos servidores possam desenvolver suas atividades em ambientes mais adequados, com mais espaço, conforto e funcionalidade. Essa mudança do Setor de Legislação e Normas para o prédio do Net-VG faz parte desse planejamento. A Superintendência Pedagógica já está funcionando no local e, agora, teremos também a equipe de Legislação e Normas, garantindo uma estrutura mais adequada para o trabalho e para o atendimento das demandas”, destacou.

A secretária ressaltou ainda que a reorganização dos ambientes não se limita à mudança física dos setores, mas representa uma medida de planejamento da estrutura administrativa da Secretaria de Educação.

“A nossa preocupação é oferecer condições para que cada equipe tenha um espaço compatível com as atividades que realiza. Quando proporcionamos um ambiente mais organizado e funcional, também contribuímos para melhorar o fluxo de trabalho e a qualidade do atendimento prestado à comunidade”, afirmou Maria Fernanda.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT



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