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Alunos da EMEB Alino Ferreira de Magalhães emocionam com espetáculo musical na Semana dos Migrantes e Refugiados
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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Alino Ferreira de Magalhães e as unidades da região Leste promoveram, nesta quinta-feira (27), a segunda etapa da Semana dos Migrantes e Refugiados. A iniciativa valoriza a diversidade cultural e promove o respeito, o acolhimento e a integração entre estudantes de diferentes nacionalidades.
A programação contou com uma exposição de artesanatos de países latino-americanos, proporcionando aos alunos e à comunidade escolar um momento de aprendizado, troca de experiências e valorização das tradições e costumes de diferentes povos. O ponto alto do evento, no entanto, foi o espetáculo de musicalidade apresentado pelos alunos que participam do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA).
O cenário da apresentação foi marcado pela presença de um navio, que abriu as portas para a chegada de um grupo de italianos que, assim como outros migrantes, escolheram o Brasil como sua segunda casa.
Com muita alegria e entusiasmo, os alunos mostraram que a música também é uma poderosa ferramenta de aprendizagem e integração. A apresentação contou com coreografias marcadas por sentimentos e emoção, evidenciando o potencial artístico dos estudantes.
“Com muita alegria e entusiasmo, os alunos mostraram que a música também é uma poderosa ferramenta de aprendizagem e integração. Eles apresentaram uma coreografia marcada de sentimentos e emoção, mostrando o potencial artístico dos estudantes”, destacou a professora Zilda Braga, integrante do Núcleo de Programas e Projetos.
A diretora da unidade escolar, Queila Feitosa, ressaltou que a iniciativa reforça o compromisso da EMEB Alino Ferreira com uma educação inclusiva e acolhedora, que reconhece as diferenças culturais como oportunidades de aprendizado e contribui para a construção de uma sociedade mais respeitosa, solidária e livre de preconceitos.
“Esse evento vem ao encontro das teorias desenvolvidas em sala de aula, nas disciplinas de História, Geografia e Artes, que culminaram com essa grande apresentação. Todos os envolvidos neste processo estão de parabéns”, afirmou.
Maria Barbosa da Conceição, que tem duas filhas matriculadas na escola, disse ter ficado encantada com o desenvolvimento das alunas durante a apresentação.
“Minhas filhas eram tímidas e, a partir do momento em que começaram a participar das oficinas de dança, ficaram mais desinibidas. A escola também tem ajudado na questão do comportamento”, comentou.
Nesta sexta-feira (28), será realizada, na EMEB Abdala José de Almeida, a cerimônia de encerramento da Semana dos Migrantes e Refugiados. O evento, intitulado “Semeando o Futuro”, contará também com um ato ecológico: o plantio de um ipê, que simbolizará o legado do projeto pedagógico e o compromisso com um futuro sustentável para a comunidade.
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Educação Especial Inclusiva reúne 150 profissionais para compartilhar práticas e planejar ações para 2027
A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá realizou, na sexta-feira (16), o evento Educação Especial Inclusiva: Diálogos em Rede, que reuniu cerca de 150 profissionais no auditório Maestro China, na sede da pasta. O encontro marcou o encerramento de um ciclo de atividades desenvolvido ao longo do ano letivo, em parceria com o Instituto dos Cegos de Mato Grosso (Icemat), e promoveu a troca de experiências, a apresentação de práticas pedagógicas e o planejamento de ações para 2027, considerando os conhecimentos construídos ao longo de 2026. Atualmente, 55 alunos com deficiência visual são atendidos pelo município.
Segundo a coordenadora da Educação Especial da SME, Neuraídes Ribeiro, a parceria proporcionou aos professores das salas de recursos multifuncionais vivências práticas sobre a realidade das pessoas com deficiência visual, além de conhecimentos específicos sobre o braile e sua aplicação no processo de aprendizagem dos estudantes.
“Quando os professores vão até o Instituto dos Cegos, conhecem o ambiente e compreendem como a pessoa com deficiência visual lida com as situações do dia a dia. Somado ao conhecimento específico do braile, isso contribui para o desenvolvimento integral dos nossos estudantes”, explicou.
Para Neuraídes, é fundamental reconhecer as capacidades e potencialidades desses estudantes, que vão além das barreiras impostas pela deficiência visual. O aprimoramento das práticas pedagógicas contribui para garantir uma educação inclusiva que respeite as particularidades dos estudantes e favoreça seu desenvolvimento integral.
A programação contou com a apresentação da banda Os Bengalas, formada por pessoas com deficiência visual vinculadas ao Instituto dos Cegos. Os músicos desenvolvem atividades artísticas em Cuiabá e em outros municípios de Mato Grosso, demonstrando as possibilidades de participação e desenvolvimento profissional das pessoas com deficiência. Uma das integrantes da banda é a professora de música do Instituto, Sabrina Vitória Souza Santos, que já foi aluna da rede.
“Quando olhamos para uma pessoa com deficiência visual, precisamos pensar em seu desenvolvimento para toda a vida. Apesar da barreira visual, são pessoas com total condição de se desenvolver no contexto da aprendizagem e também profissionalmente, a exemplo dos músicos”, ressaltou.
A diretora pedagógica do Instituto dos Cegos, Délia Claudete Schneider, destacou a importância das formações realizadas em parceria com a Secretaria Municipal de Educação para compartilhar conhecimentos, refletir sobre as práticas pedagógicas e construir propostas para 2027, com base científica e experiências exitosas.
“A inclusão exige condições adequadas para o desenvolvimento dos estudantes, e o Instituto está à disposição para apoiar as escolas, fortalecendo o trabalho conjunto com os profissionais da educação diante dos desafios e das diferentes necessidades da Educação Especial”, ressaltou.
Ivone Machado, diretora de ensino da SME, explicou a importância da parceria com o Instituto dos Cegos, com foco na formação continuada dos profissionais que atendem alunos com deficiência visual.
“Atualmente, temos cerca de 55 estudantes com essa condição na rede, e a capacitação é fundamental para aprimorar as práticas pedagógicas, garantindo mais qualidade no atendimento e no processo de ensino-aprendizagem”, frisou.
O secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, participou da abertura e afirmou que a inclusão é uma parte muito importante da educação.
“Eu sempre falo que os professores têm um desafio enorme pela frente e o enfrentam todos os dias, mas, quando se fala da parte de inclusão, o desafio é um pouco maior, em função de, às vezes, não terem condições suficientes lá na ponta para fazer os atendimentos necessários. O nosso propósito, na Secretaria, é dar esse suporte para que vocês, professores, tenham o apoio e consigam executar um trabalho de excelência para as pessoas que precisam”, pontuou.
O evento reuniu coordenadores pedagógicos, professores das salas de recursos multifuncionais e representantes do Instituto dos Cegos, fortalecendo a integração entre os profissionais e as instituições parceiras.
AMPLIAÇÃO DO SERVIÇO
Atualmente, o Icemat atende 16 estudantes da rede municipal de ensino, e a meta é encaminhar 100% dos alunos com deficiência visual para atendimento especializado pelo Instituto. A convivência com outras pessoas que compartilham da mesma condição visual contribui para a construção de uma autoimagem positiva e para o reconhecimento das próprias potencialidades.
Para 2027, está prevista a continuidade da parceria para o atendimento dos alunos da rede municipal, a formação continuada dos profissionais do Atendimento Educacional Especializado e a implantação do Núcleo de Produção e Adaptação de Material para Estudantes com Deficiência Visual, que está em fase de estruturação.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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